推开学生学习生活的另一扇窗——“广告与我们的生活”主题实践活动为例

• 作者: 王芳浩
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个性发展 主题实践活动 学习生活 综合实践活动 广告 社会发展 学习方式 认知方式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 综合学科
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

《综合实践活动》既适应学生个性发展的需要，又顺应社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性；每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长，都有自己的认知方式和学习方式。“综合实践活动”为每一个学生个性的充分发展创造了空间。一门新兴的学科，本身就具有它所特有的不成熟和不断探索的特性，需要我们给予它更多的包容，让它在乱象丛生的未知领域中开辟一片新的天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳浩		3	0	0.0	0.0