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摘要:
动作技术的教与学是健美操教学的核心内容,相对言语交流,体语的交流显得尤为突出.采用文献资料法和归纳法,从提高教学质量的角度出发,论述了体语的分类、作用及运用时的注意事项.
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文献信息
篇名 健美操教学中的体语研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体语 健美操教学 运用
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 G831.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.09.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 湖北理工学院体育部 13 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体语
健美操教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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