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摘要:
21世纪,高校在培养创新型、应用型人才的目标下,实验教学发挥着重要的作用.经过多年的材料力学实验教学,通过实验设备的更新、实验课程的合理设置、教学手段的改进、考核方式的多样性,使学生的学习积极性明显提高.
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文献信息
篇名 材料力学实验教学改革与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 材料力学实验 课程设置 考核方式 学习积极性
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G642
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈淑红 西华大学建筑与土木工程学院 10 20 2.0 4.0
2 丁虹 西华大学建筑与土木工程学院 7 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学实验
课程设置
考核方式
学习积极性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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