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摘要:
目的 了解护理专业学生(护生)临床实习前后对精神疾病的态度变化.方法 采用方便抽样的方法,使用精神疾病态度调查问卷,对198名护生在临床实习前后进行调查.结果 198名护生实习后对精神疾病态度有所改变,其中对精神疾病的病因得分(68.46 ±6.76)分、精神疾病患者的暴力攻击行为(60.86±8.10)分,均低于实习前(70.15 ±6.13),(63.38±8.02)分,差异均有统计学意义(Z分别为-2.594,-3.184;P<0.05).结论 精神科临床实习,有助于改变护生对精神疾病病因和精神疾病患者的暴力攻击行为的认识.
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精神疾病
护士
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文献信息
篇名 实习前后护理专业学习对精神疾病的态度
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 精神病 态度 护理专业学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 258-260
页数 分类号 R47
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.03.003
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研究主题发展历程
节点文献
精神病
态度
护理专业学生
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11-5682/R
大16开
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82-352
1995
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