提高高中学生英语书面表达能力的探索

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 高中英语 书面表达 培养方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

书面表达是学生的英语语言综合运用能力的重要体现,学生书面表达能力的培养也是我们中学英语教学的基本目标,加上逐年来高考中不断加重对学生写作能力的考查,因此,如何培养好中学生写的能力,成为了中学英语教师不断探索的课题.本文结合作者教学实践,就如何培养高中学生英语书面表达能力进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		5	0	0.0	0.0