作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
推荐文章
浅谈分组教学构建农村初中英语高效课堂
分组教学
农村
初中英语
高效课堂
试论如何构建初中英语高效课堂
初中英语
高效课堂
构建策略
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
主体地位
电教手段
激励性教学评价
如何构建初中英语高效课堂
初中
英语
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语高效课堂构建
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教师 高效课堂 关键作用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G42
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滑红利 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
高效课堂
关键作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2291
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导