物理课堂教学备课分析

• 作者: 汪智
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 教材 教法 实验 学生
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4785字
• 语种: 中文

摘要

当前我国物理课堂教学出现注重培养学生能力的趋势．传统的物理课堂教学备课与物理课堂教学发展有了脱节。课题教学备课不仅是准备教学内容，而且是教师不断增强自身科学素养和创新能力的过程。教师在课堂教学备课中通过对教材的再加工．关注学生的学法。重视实验中的探究，促使学生自主学习，培养学生能力。