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摘要:
班级文化建设在高中班级诸多建设中占有核心地位,特别是对于农村高中班级,良好的文化建设能集中体现一种健康、乐观的教育环境,让学生在这种积极的氛围中得到熏陶和教育,真正起到建设学生心理文化的作用,培养学生良好的品格和个性特点,从而符合新课标的全面发展的要求.
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文献信息
篇名 桃李不言,下自成蹊——农村高中班级文化建设刍议
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 核心 乐观 环境 心理文化
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G635
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.051
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研究主题发展历程
节点文献
核心
乐观
环境
心理文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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