舞动故事的翅膀——谈故事教学在小学英语教学中的作用

• 作者: 陈侠
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 故事教学 《新英语课程标准》 基础教育阶段 学习英语 自主学习能力 学习知识 小学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

《新英语课程标准》指出，基础教育阶段，英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神”。小学生正处在学习英语的起始阶段，对一切语言材料充满热情。教师的任务就是抓住这些热情，把它们内化为学生学习英语的兴趣。兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在因素，是学习知识的动力。学生对所学的知识一旦有了兴趣，就会不知疲倦，越学越爱学。那么，在小学英语教学中，我们如何才能激发学生的兴趣，激活课堂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈侠		1	0	0.0	0.0