浅谈“孟德尔豌豆杂交实验（一）”一节的难点突破

• 作者: 张永华 沈平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 自交 自花传粉 闭花授粉 性状 性状分离
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

在孟德尔豌豆杂交实验学习过程中，化抽象为生动、具体，增强学生学习积极性；化整为零，引导学生自主探究，在其掌握重难点的基础上，落实以学生为主的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈平		2	0	0.0	0.0
2	张永华		2	0	0.0	0.0