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摘要:
在线辅导教师在远程开放的教学模式中占有重要地位,是连接学生与课程学习的桥梁和纽带,也是培养学生自主学习能力和建立学生情感归属感的重要途径.然而,面对教与学的时空分离,学生的在线学习面临着一些问题.本文在探讨学生在在线辅导过程中体现的问题的同时,也对教师如何有效地进行在线辅导,即在线辅导的策略进行了探讨,以期为在教师从事在线辅导提供有益借鉴.
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文献信息
篇名 在线辅导学习面临的困境和辅导策略探究
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 在线辅导 远程开放教育 在线辅导策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张行才 18 33 3.0 5.0
2 刘月圆 26 20 3.0 3.0
3 苏竞 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
在线辅导
远程开放教育
在线辅导策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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