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摘要:
坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程的基本理念.本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学如何激发学习兴趣发展学生个性
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教学 学生 个性发展
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号
字数 2909字 语种 中文
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体育教学
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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