我国英语教育始源及对当下教学的思考

• 作者: 施建丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教育 始源 当下英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

语言是人们交流的工具,英语是国际交际中重要的一门语言,学习语言的目的是交流,那么,英语教学应更加注重其语言本身的实践性,结合课本并走出课本在英语教学中打造出符合实战要求的全能型英语人才,推动我国经济的发展.