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摘要:
众所周知,英语学习可以被分成四个方面,即“听、说、读、写”,其中,“听”就是指学生的听力.目前,随着课程改革与素质教育的全面贯彻与落实,我们要想更好的开展英语教学,实现教学的目标,全面的提高学生的英语水平,就必须要加强对英语听力的研究,要全面掌握英语听力的重要意义,并要结合实际的情况,寻找合理的训练方式.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语听力的重要性及其训练方式
来源期刊 校园英语 学科
关键词 初中 英语 英语听力 重要性 训练方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
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1 李书彩 河南省禹州市钧台中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
英语听力
重要性
训练方式
研究起点
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期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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