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摘要:
初中英语教学改革的不断深入,使得英语教学的实用性和时效性逐渐凸显,不可否认,新课程改革为教育教学制度的深化和改进注入了强大的生命力,有效地提高了初中英语教学的质量,在初中英语的实践性创新教学过程中,我们也应当积极地为学生营造和谐的学习环境,将学生作为教育教学的主体,充分发挥学生的主观能动性,促进学生实践能力和创新能力的培养.本文主要针对初中英语实践性创新教学的教学方法进行了相关的分析研究
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初中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 基于初中英语实践性创新教学方法的探索
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 初中英语创新教学改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 分类号
字数 1834字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语创新教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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