论初中思想品德教学情感、态度、价值观目标的实施

• 作者: 王学生
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思品教学 情感 态度 价值观
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 157
• 分类号: G633.2
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

当前,在思品教学中存在重知识轻情感、态度与价值观目标的现象.因此,在思品教学中,情感、态度与价值观目标的确立,以及有效实施策略的探索,就成为摆在每位思品教师面前重要的课题之一.初中政治课教学情感、态度、价值观目标的实施,要转变自身落后的教学观念；改变学习方式；营造良好氛围；建立融洽师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学生	鹿邑县第三高级中学初中部	1	2	1.0	1.0