在高中物理教学中激发学生的学习兴趣

• 作者: 夏日东
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 学生负担 学习兴趣 激发 课堂教学效率 非智力因素 内部动力 探究学习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣，这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用。在物理教学过程中，教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣，这对提高课堂教学效率，减轻学生负担，调动学生的非智力因素是十分有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏日东		1	0	0.0	0.0