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摘要:
艺术教育的目的在于通过陶冶情操、提高个体在情感与理性方面的和谐程度,来提升人们的品格.艺术教育以美术欣赏的形式是一种给儿童以丰富而复杂的心理感受的精神活动,在这种特殊的精神活动中,儿童要获得各种各样的心理感受,把认知对象变为情感体验的对象.这种艺术感觉和审美经验的培养与传递是艺术教育的核心问题.
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高中
美术欣赏
审美教育
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 审美艺术教育——儿童美术欣赏
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 艺术教育 儿童 美术 欣赏 审美体验
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 G623.75
字数 3565字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢慧 长江大学文理学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
儿童
美术
欣赏
审美体验
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
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