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审美艺术教育——儿童美术欣赏
审美艺术教育——儿童美术欣赏
作者:
谢慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术教育
儿童
美术
欣赏
审美体验
摘要:
艺术教育的目的在于通过陶冶情操、提高个体在情感与理性方面的和谐程度,来提升人们的品格.艺术教育以美术欣赏的形式是一种给儿童以丰富而复杂的心理感受的精神活动,在这种特殊的精神活动中,儿童要获得各种各样的心理感受,把认知对象变为情感体验的对象.这种艺术感觉和审美经验的培养与传递是艺术教育的核心问题.
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文献信息
篇名
审美艺术教育——儿童美术欣赏
来源期刊
成功(教育版)
学科
教育
关键词
艺术教育
儿童
美术
欣赏
审美体验
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
124-125
页数
分类号
G623.75
字数
3565字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
谢慧
长江大学文理学院
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
儿童
美术
欣赏
审美体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
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总被引数(次)
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