构建生活化生物课堂减轻学生课堂负担

• 作者: 林燕香
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 减轻课堂负担
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G633.91
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

摘要

《高中生物课程标准》指出,要注重与现实生活的联系,倡导“减轻中学生课堂负担”,吸纳新课程改革中明确提出高中的生物教育务必“引导学生主动参与、乐于探究”精髓,营造活跃的课堂氛围,将“生活化课堂”渗透到具体的教学中,在课堂上合理“生活化”以缩短“学生一教材一教师”之间的距离,使知识化繁为简,确实做到减轻学生课堂负担,提高生物课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕香		1	0	0.0	0.0