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摘要:
班级管理的好坏直接影响到班级班风、学风,继而影响到学生的学习、生活以及将来的工作,因此,科学有效的班级管理在教育教学中显得尤为重要.本文依据作者几年来的教育教学经验,总结出几点建议,希望与广大教育工作者共同探讨.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 管理的最高境界是“放手”
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 放手 自觉性 引导 管理
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G4
字数 2212字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱学根 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
放手
自觉性
引导
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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