作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,我国中学历史教学的目标定位:面向全体学生,注重学生的全面发展,是深化教育改革、推进素质教育的基本要求,当前中学历史教学的目标不仅仅是向学生传授历史知识,更重要的是培养学生的学科能力和开发学生的智力,提高学生的综合素质。
推荐文章
中学历史生活化教学的几点思考
中学
历史
生活化教学
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
关于中学历史教学中史料教学法的几点思考
史料教学
中学历史
“论从史出,史论结合”
中学历史教学中历史地图的应用
历史地图
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中学历史教学的新定位及实现途径的思考
来源期刊 金色年华:教学参考 学科 教育
关键词 中学历史教学 面向全体学生 全面发展 教育改革 素质教育 历史知识 学科能力 综合素质
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G633.51
字数 2535字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
面向全体学生
全面发展
教育改革
素质教育
历史知识
学科能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
总下载数(次)
0
论文1v1指导