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摘要:
运用多媒体教学和项目式教学,再结合金工实习,可以把理论性内容转换为实际运用和操作,提高学生的学习兴趣及动手能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,达到本课程培养目标的要求
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文献信息
篇名 《金属工艺学》教法探讨
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 金属 工艺 多媒体 项目 实习
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 分类号
字数 1518字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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金属
工艺
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实习
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期刊影响力
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