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摘要:
新一轮基础教育改革要求课堂教学高效率、高质量、低负担。因此,在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求提高课堂教学效率,实现教学效益的最优化。
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篇名 提高初中物理课堂效率之我见
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 课堂效率 初中物理 “以学生发展为本” 课堂教学效率 基础教育改革 教学过程 教学理念 学法指导
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
初中物理
“以学生发展为本”
课堂教学效率
基础教育改革
教学过程
教学理念
学法指导
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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