调动学生兴趣激发学习潜能——从《难报三春辉》课例谈学生兴趣的激发

• 作者: 刘腊荣
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 预习生活 展示丰富 延伸趣味
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 145
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

内容:新课程理念强调确立学生的主体地位,须预习生活化,展示多样化,延伸趣味化,从而激发学生的学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘腊荣	山西临汾乡宁教科局教研室	2	0	0.0	0.0