浅谈幼儿教师专业化发展

• 作者: 张牧
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 专业化 发展
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 269
• 分类号: G615
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

随着《国十条》等政策推出,学前教育的发展备受关注,其从业者幼儿教师的专业化发展也就尤为重要.幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求,也是幼儿教育特殊性的需要.幼儿教师专业化发展的内容有专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成等.促进幼儿教师专业发展的途径:强化师范教育培养教育专业人才的职能,提高幼儿教师教育质量;依托在职培训,以继续教育促进幼师专业化发展；以团队协作交流促进幼儿教师共同发展;进行教学反思训练等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张牧	河南师范大学教育科学学院	3	0	0.0	0.0