浅谈体育教学中的评价方式

• 作者: 赵蕾
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 评价方式 体育教学 考核项目 教师要求 主观能动性 考核结果 主体意识 体育课
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.05.204

摘要

传统的体育课考核是由教师定时间、定考核项目、定考核标准，学生按教师要求在规定的时间内完成规定的动作。学生参加考核只是为了完成一种差事，对考核结果漠不关心；他们的主观能动性没有被充分调动起来，主体意识得不到尊重。考核的效果不明显、成绩不理想也就再所难免了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蕾		3	0	0.0	0.0