情感投入对数学学习成绩的影响

• 作者: 殷杰
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 认知投入 行为投入 情感投入
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 130,136
• 分类号: G633.6
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

在我们付出了时间与精力,尝试过多种学习方法候没有达到预期目标,知识基础又不可更改的情况下,我们唯一可以做的就是改变我们对学习过程的看法,才可以改变自己的数学学习的情感体验.本文通过对认知投入,行为投入,情感投入对教学学习的影响分析,提出在数学学习过程中如何获得恰当、积极的情绪体验的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷杰		2	1	1.0	1.0