原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨三线放松结合矛盾意向法在护理技能强化训练考试中的作用.[方法]选择参加护理技能强化训练考试的2008届护理专业大专生104人.1班51人为试验组,2班53人为对照组.试验组进行三线放松与矛盾意向法使用培训,共10次,考试前行两个循环的三线放松练习,操作中使用矛盾意向法行自我心理暗示,在规定时间内2次测定贝克焦虑分数,考试后评定成绩并行问卷效果测评.对照组不予干预只参加相关的指标测评.[结果]试验组经干预后贝克焦虑分数低于对照组而成绩优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组干预效果问卷评价满意度高.[结论]三线放松结合矛盾意向法能有效调控护理技能强化训练考试的考场紧张情绪,减少测试偏差.
内容分析
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文献信息
篇名 三线放松结合矛盾意向法在护理技能强化训练考试中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 三线放松法 矛盾意向法 护理技能 强化训练考试
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 363-365
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏 5 15 3.0 3.0
2 徐佳敏 丽水学院医学院 17 83 5.0 8.0
3 周赞华 丽水学院医学院 34 187 9.0 12.0
4 周英 丽水学院医学院 27 93 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
三线放松法
矛盾意向法
护理技能
强化训练考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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