关于公共关系案例教学法的思考

• 作者: 许红亚
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 公共关系 案例教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 225
• 分类号: C912.3-4|G712.4
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.201

摘要

《公共关系基础》是一门应用性很强的课程,教学中必须理论联系实际,才能激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能.而案例教学是达到上述目的的一种有效的教学方法,在教学中正确地运用案例、启发学生独立思考,认真剖析案例,并结合实践进行公共关系策划,能取得较好的教学效果.