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摘要:
中国传统的民族体育是我们中华民族丰富的文化遗产中一颗绚丽璀璨的明珠,它历史悠久、内容丰富,而且深受学生的喜爱.济南市明珠小学将体育大课间作为学校办学理念及素质教育模式的窗口,精心策划,在实践中做了一些具体的探索和研究,推出了适合学生的、具有民族特色的“健身套餐”,挖掘民族体育资源,完善大课间的组织形式,引领师生到阳光下、到操场上,参与、学习、享受体育带来的快乐,增强学生体质,弘扬民族文化,实现“以美健体,以体育德”的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 传承民族文化共享快乐体育
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 传承 民族体育 体育大课间
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G807.0
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.062
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1 邹梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传承
民族体育
体育大课间
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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