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摘要:
我们通过课改的学习,和自身的教学经验可得知,现在大多数学生对语文学习是缺乏兴趣的。他们普遍的反应是“语文课真没劲,枯燥无味,老师比《大话西游》里的唐僧还烦。”学生不能够从语文学习上体会到乐趣,这对学生的语文素养、综合素质,乃至人格修养来说都是一个不小的影响。众所周知,兴趣是学习的情感动力,是打开知识殿堂的钥匙。如果教师在教学中注意乐中施教,不失时机地点燃学生的兴趣之火,就能使学生爱上语文课,乐于学习,主动求知,教学效果一定会有明显提高。
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文献信息
篇名 初中语文趣味教学法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 趣味教学法 初中语文 语文学习 《大话西游》 教学经验 语文素养 综合素质 人格修养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 81-81
页数 分类号 G623.6
字数 2245字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝振梅 4 4 1.0 2.0
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初中语文
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语文素养
综合素质
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