基于网络的CSCL在聋生教育中的建构策略研究

• 作者: 周晓新 栗海岩
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 协作学习 聋生 WIKI模式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 2180-2181
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

该文分析了聋生学习者的视觉、感知、情绪、心理、语言等特征,研究了基于网络的CSCL在聋生教育中的应用特点,提出了小组协作、竞争学习、WIKI模式等基于网络的CSCL在聋生教育中的建构策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓新		23	22	3.0	4.0
2	栗海岩		6	11	2.0	3.0