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摘要:
小学英语教师是学生学习英语的启蒙者,英语教学关键在于方法得当,如何激发学生学习英语的兴趣,开拓他们的思维,引导学生主动参与到英语教学中来,是小学英语教师的一项重要职责.因此,小学英语教师必须加强对学生的了解,更新教学方法,营造有趣的课堂氛围,为学生以后的英语学习打下良好的基础.本文主要分析英语教师如何激发小学生的兴趣,提高英语教学效率.
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文献信息
篇名 兴趣是最好的老师——小学英语教学方法初探
来源期刊 校园英语 学科
关键词 兴趣 小学英语 教学方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 史丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学英语
教学方法
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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