怎样强化初中语文教学的审美性

• 作者: 胡晓涛
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 社会美 自然美 艺术美
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是人文性与工具性的结合，工具性是方法，人文性是目的。语文教学以强化审美性依据，在社会美、自然美与艺术美等多层面进行美的教育，是语文教学人文性的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓涛		1	0	0.0	0.0