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挖掘课堂教学功能培养学生思维品质
课堂教学
培养
思维品质
谈新课标下如何通过课堂教学培养学生的数学思维品质
思维品质
严密性
灵活性
深刻性
批判性
函数教学
关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题
高等数学
课堂教学
思维同步
教学法
课堂教学与创造性思维培养
创造性思维
思维定势
直觉思维
想象
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视课堂教学设计,培养数学思维品质
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 创新教育(培养学生探索能力的实践)
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号 G633.6
字数 2542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.15.012
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1 卢志强 3 2 1.0 1.0
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期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
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13426
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6
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