对翻译工作坊式翻译教学模式的思考

• 作者: 杨雄琨
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 翻译工作坊 翻译教学模式 翻译能力 译者能力 翻译人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 120-123
• 语种: 中文

摘要

本文从翻译工作坊的定义入手,就翻译工作坊式翻译教学模式的内涵及其特点以及对翻译工作坊式翻译教学模式的教学建议、对于教师自身发展的重要意义和对培养专业翻译人才的意义进行了探讨,并指出,该模式让翻译实践走进了课堂,有效实施了翻译技能的培训优先于理论知识的传授,并以翻译过程为导向、以学习者为中心,关注翻译过程中的各个步骤,强调语言知识和专业知识的积累与更新,注重所选翻译材料的真实性,注重译者专业技能、人际交往技能、翻译能力、译者能力、合作精神、合作能力、责任意识等的培养,为他们日后踏上职业翻译之路奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雄琨	广西教育学院外语系	27	42	4.0	5.0