《可编程控制器应用》教学实践探索

• 作者: 许德良
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 互动教学 单元教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 360-361
• 分类号: TP273-4
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.268

摘要

本文较详细地阐述了作者在机电控制技术专业《可编程控制器应用》教学中改革教材,以精选出的实例为重点实施课题教学；丰富教具,运用合适的教学辅助手段,尽量运用直观教学；采用一体化的教学模式,；教学中教师做好引导,调动学生积极参与,发挥学生的主体作用.从而提高学生PLC应用能力,以适应现代社会岗位要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许德良		6	15	2.0	3.0