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摘要:
成本会计课程作为财会类专业的专业主干课之一,由理论教学和实验教学两部分内容组成。因此在教学过程中应注意理论与实践的结合,选择与教学内容、教学对象相适应的教学模式,以期提高教学质量,达到财会类课程教学的要求。
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合并教学
浅析成本会计的目标、假设与原则
成本目标
成本假设
成本原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成本会计课程教学模式探析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 成本会计 教学内容 理论教学模式 实验教学模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G424.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秉谱 甘肃农业大学经济管理学院 87 283 8.0 12.0
2 宫业兴 甘肃农业大学经济管理学院 24 4 1.0 1.0
3 乔娟 甘肃农业大学经济管理学院 24 36 3.0 5.0
4 李之凤 甘肃农业大学经济管理学院 19 27 3.0 4.0
5 李倩倩 甘肃农业大学经济管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(3)
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
成本会计
教学内容
理论教学模式
实验教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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