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摘要:
本文对当前传感器实验教学过程中存在的问题进行了分析.对实验教学提出了具体的改革措施,包括明确传感器实验课程地位、改革传感器实验课程教学体系、强化实验预习环节、为学生提供宽松的实验环境、强化实验教学过程管理及建立合理的实验课程考核体系等.
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文献信息
篇名 传感器实验教学改革探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 传感器 实验教学 改革
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G420
字数 2437字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宇霞 广西民族师范学院物理与电子工程系 8 11 2.0 3.0
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传感器
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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