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摘要:
瑜伽是一个通过运用古老而易于掌握的方法,达到提高人们情感、心理、生理和精神方面的能力,是一种达到心灵与精神与身体和谐统一的运动形式.在苏州的一些职业学校,瑜伽作为选项教学的一个内容得到了开展,但仍处在起步摸索阶段,本文从瑜伽的健身价值入手,通过调查研究,对在职业学校开设瑜伽课程的可行性进行了论证.
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瑜伽运动
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可行性
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校开展瑜伽课程的可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 职业学校 瑜伽 可行性
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G807.4
字数 3645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.10.033
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
瑜伽
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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