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摘要:
阅读教学是低年级小学语文的重要任务,特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展,尽快、尽早地培养学生的阅读能力成为世界各国母语教育改革的重大举措,例如,美国1997年提出8岁的孩子要实现独立阅读。这对小学低年级的阅读教学提出了新的挑战和要求。
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英语学习
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如何培养学生的阅读能力
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读书方法
阅读技巧
课外阅读
阅读能力
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文献信息
篇名 培养学生的阅读能力 增强学生的学习兴趣
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 阅读能力 学生 学习兴趣 培养 小学低年级 口语交际教学 阅读教学 母语教育
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1788字 语种 中文
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1 苏秀娟 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
学生
学习兴趣
培养
小学低年级
口语交际教学
阅读教学
母语教育
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