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摘要:
在培养师范院校大学生课堂教学技能上,微格教学始终深受国内外教育界人士的欣赏.传统上教师教学能力之提高一般都依赖于长期的教学经验积累,而微格教学则为提升师范院校学生的实际教学能力提供了更加科学的训练方法.本文简述了微格教学的概念,分析了微格教学的步骤与存在的问题,并论述了改进微格教学的对策
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应用型高等院校
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文献信息
篇名 高等院校应用微格教学的实践与探索
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 高等院校 微格教学 教学能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
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字数 2095字 语种 中文
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1 陈坚 6 3 1.0 1.0
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