多媒体教学的利与弊探究

• 作者: 罗乐
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 多媒体技术 多媒体教学 利弊分析
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教有
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: F820.2
• 字数: 3969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.07.104

摘要

集文档、声音、图片和视频为一体的多媒体技术逐渐走入教学课堂,它以一种全新的动态模式充分展现课堂知识,深受教师和学生喜爱。最近几年多媒体技术迅速兴起,有效提高了教学的质量,它有效缓解教师的压力以及开拓学生的知识面,是一种新型的教学方式。但是,凡事都有利弊,从这几年的多媒体教学中可以看出多媒体技术发挥的重要作用,但也逐渐显现它的弊端。本文主要将分析多媒体教学中存在的问题和原因,提出了一些解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗乐	重庆交通大学教育技术中心	3	4	1.0	2.0