有效指导课外阅读 提高学生阅读能力

• 作者: 江美芳
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读能力 小学生 有效指导 “举一反三” 语文教师 阅读方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G633.33
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

语文教师要想办法指导小学生进行课外阅读，积极探讨有效的阅读方法，使他们真正做到“举一反三”、“学一知百”．提高他们的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江美芳		2	1	1.0	1.0