我国体育社会学教材建设研究

• 作者: 苏绍华
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育学 体育课程 体育社会学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 99-100
• 分类号: G807.0
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.09.046

摘要

以高等教育出版社出版的卢元镇教授主编的高等学校教材《体育社会学》为主要研究对象,探讨我国体育社会学教材建设的发展演变.利用文献资料、比较研究和逻辑分析等方法,对3个版本的《体育社会学》教材进行了详细研究.结果表明,我国《体育社会学》教材建设已经呈现出比较完整的体系,教材建设紧密联系学科发展与社会发展实际,做到了教材的与时俱进与内容体系实时更新,在理论建设上更是将体育与社会之间的联系进行了深入探讨与研究,该教材在我国已经成为体育社会学的杰出性代表作,教材富有中国特色、体育特色与社会学特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏绍华	重庆城市职业管理学院基础教学部	11	27	4.0	5.0