增城市城乡中学体育活动不均衡现状的探究

• 作者: 邱伯聪
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育 基础教育 均衡发展 学校特色
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G807.3
• 字数: 2539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.11.035

摘要

对增城市(区域性)20所中学进行抽样调查,旨在通过该项研究了解增城市20所城乡学校中学生参加体育活动的现状,调动城乡中学生参加体育活动的积极性,进一步推动全面落实《学校体育工作条例》;比较城填中学和乡中学开展体育活动的情况,分析城乡中学基础教育均衡发展现状,探讨城乡基础教育均衡发展的对策,确保每位学生的教育权利和教育机会的平等,进一步推动中学体育工作的篷勃发展.