健康教育对大学生营养状况的临床效果

• 作者: 张琼 彭素文 林晓云 王彬
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 健康教育 营养状况
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1370-1372
• 分类号: R193-4
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2012.09.076

摘要

目的 探讨健康教育对大学生营养状况的影响.方法 选取韶关学院500名大学生,调查其营养状况,随后对其进行健康教育,比较教育前后大学生营养状况变化情况以及健康知识掌握情况.结果 健康教育后正常体质人数由原来的25.4％升高到61.2％,两者之间差异具有统计学意义(P＜0.05).且学生生活饮食行为较健康教育前得到明显改善,主要体现在食用早餐人数和睡眠时间超过7h人数均显著高于教育前,偏食人数也降到49.4％明显低于教育前76.8％,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 规范化的健康教育可以有效地帮助大学生改善其营养状况,值得在大学生健康教育课中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼	韶关学院医院健康教育科	5	15	2.0	3.0
2	王彬	韶关学院医院健康教育科	2	6	2.0	2.0
3	林晓云	韶关学院医院健康教育科	3	17	2.0	3.0
4	彭素文		1	2	1.0	1.0