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摘要:
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小学语文教学中加强听说训练的途径探究
听说训练
注重方法
注重原则
试论如何在语文教学中指导学生朗读
语文教学
指导学生
朗读
浅谈新课标下小学蒙语文教学中加强朗读训练
浅谈
小学
蒙语
朗读
训练
教学
加强
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何在小学语文教学中加强听说训练
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 小学语文 听说 训练
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任宗娜 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
听说
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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