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摘要:
每门课程都有其学习方法 .根据断层解剖学课程特点,在教学过程中总结出一些推理、画线等课程学习方法 与广大同道交流,以解决学生学习中的问题,培养学生的各种能力.
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文献信息
篇名 断层解剖学教学体会
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 解剖学,横断面 系统解剖学 教学方法
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3665-3666
页数 2页 分类号 R322
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔成立 包头医学院人体解剖学教研室 29 117 6.0 10.0
2 闫旭升 包头医学院人体解剖学教研室 31 42 4.0 5.0
3 方欣 包头医学院人体解剖学教研室 14 41 4.0 6.0
4 宋嵬 包头医学院人体解剖学教研室 14 29 3.0 5.0
5 李梁 包头医学院人体解剖学教研室 17 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (24)
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学,横断面
系统解剖学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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