浅议非智力因素对提高学生学习英语能力的影响

• 作者: 范晓丽
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 学生 非智力因素 学习英语能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 3436字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育走向轨道的今天,英语教学应根据教育的规律和学生的身心发展规律,以学生为主体,面向结果的教学与面向过程的教学并重,智力因素与非智力因素并重,尤其要注意非智力因素的开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓丽		6	2	1.0	1.0